Романтика

Аой является студенткой университета, которая ведет обычную жизнь. От дедушки, занимавшегося шаманскими практиками, она унаследовала способность видеть ёкаев - сверхъестественных существ из японского фольклора. Эти существа обладают различными характерами и намерениями. Данная способность позволяет Аой наблюдать и взаимодействовать с миром, скрытым от восприятия большинства людей. Во время одного из обычных контактов с ёкаем, когда Аой кормила добродушного духа леса, её покой нарушило появление

Сэм Янг работает разработчиком видеоигр в Лос-Анджелесе. Она завершает работу над своим первым проектом, игрой Ruminate. После выхода игры популярный стример публикует её детальный разбор, содержащий резкую критику. Этот обзор негативно влияет на восприятие игры аудиторией. Для Сэм это становится причиной профессиональных трудностей и сомнений в качестве её работы. Вскоре выясняется, что новый сосед Сэм - это тот самый стример, автор критического обзора. Она оказывается в ситуации, где

Саку Читосэ, ученик старших классов, ведёт двойную жизнь. В интернете он регулярно сталкивается с анонимной враждебностью и негативными комментариями. В реальности он является уважаемым членом школьного сообщества, окружён друзьями из успешных семей и считается примерным учеником. Его социальное положение кажется стабильным и незыблемым. Ситуация меняется, когда классный руководитель поручает Саку помочь однокласснику Кенте Ямадзаки, который перестал посещать занятия. Учитель рассчитывает на

Десять лет назад в тихом городке появились Химэ и её дедушка. В то время Сато был ребёнком и познакомился с девочкой. С тех пор они вместе росли и учились в школе. Химэ выделялась своей внешностью и замкнутым характером. Сато сохранил чувства, возникшие у него в детстве, но не решался их выразить из-за страха быть отвергнутым. После долгих колебаний Сато принимает решение признаться Химэ. В момент, когда он собирается это сделать, выясняется, что Химэ является принцессой из другого мира. Она

Юмэко Кода пережила несчастный случай, в результате которого утратила память. Это событие привело к значительным изменениям в ее характере и поведении. Ранее она испытывала неуверенность, связанную с внешностью, но после происшествия ее личность стала демонстрировать выраженный позитивный настрой. Резкая трансформация вызвала удивление у ее близких и знакомых. Новый образ мышления Юмэко начинает влиять на ее окружение. Ее подход к жизни оказывает воздействие на отношения с другими людьми в

Коноха Сато в школьные годы создавала фэнтезийную историю, где её альтер эго - аристократка Коноха Магнолия. Она детально разрабатывала сюжет этой новеллы, наполняя его разнообразными событиями. Однажды, разговаривая по телефону с матерью о старой тетради с записями, Коноха отвлеклась и попала под машину. После гибели Коноха оказывается в мире своей собственной новеллы под названием «Тёмная история». Однако она воплощается не в теле главной героини, а в теле её младшей сестры, Яны. Этот

Артур, человек с репутацией успешного предпринимателя, разочаровался в людях из-за их алчности и лицемерия. Чтобы минимизировать контакты с окружающими, он поставил перед своим дворецким задачу создать идеальную служанку-робота. Техническая реализация проекта оказалась слишком сложной, и дворецкий не смог добиться требуемого результата, что поставило под угрозу саму идею. Когда создание робота зашло в тупик, дворецкий предложил альтернативное решение - нанять человека, который будет имитировать

Акира Химэгами пробуждается после длительного периода криогенного сна. Его жертва, заключавшаяся в использовании собственного сердца в качестве источника энергии, была предпринята для спасения жизни Товасы Умаки. После пробуждения он обнаруживает, что мир претерпел катастрофические изменения в результате глобального военного конфликта, который привел к опустошению и значительному сокращению населения. Политическая и экономическая власть в новом мире сосредоточена в руках организации OWEL. Эта

Старшеклассница Мари проживает в городе, где люди и зверолюди ведут совместную жизнь. Во время спешки в школу она сталкивается с новым учеником - зверочеловеком по имени Цунаги, переведённым в её класс в рамках интеграционной программы. Эта встреча заставляет Мари задуматься о предстоящей необходимости учиться рядом с существом, чья физическая форма и повадки заметно отличаются от человеческих. По мере совместного обучения Мари начинает лучше узнавать Цунаги. Она наблюдает не только его